下午三点，刘利老师和幼儿园教研人员一起观摩了中班数学活动《熊大叔的糖果屋》。教学活动结束后，刘利老师与授课教师、幼儿园教研人员一起开展了教学研讨活动。交流中，大家各抒己见。刘利老师认为授课教师为本次教学活动做了充分准备，授课态度认真，授课过程中语言准确、教态自然、组织合理。结合本次观摩活动，从教案写作的规范性、目标表述的准确性、内容与目标的一致性、与中班幼儿的实际发展水平相吻合程度、以及活动过程各环节的精准性和相互关系等方面提出一些建议。刘利老师的点评中肯，有可行性，受到了园方教师的一致认同。

走进幼儿园、走近活课程，体现了我院一贯重视U-G-S合作的人才培养理念，是我院教师服务行业、积累实践经验的重要途径。通过此次活动，幼儿园教师获得了理论方面的提升，刘利老师积累了丰富的教学素材，双方都获益匪浅。

下一步，我院将继续根据专业发展和人才培养需要，鼓励专业课教师走出课堂，走向实习实践基地，与实习实践基地教师共同开发新的合作方向与合作内容，为培养高素质应用型人才努力。