小学教育专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针，旨在培养树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，德智体美劳全面发展，具有深厚的爱国情怀和教育情怀，热爱小学教育工作，掌握系统的教育学专业知识与小学教育基本技能，能够对儿童进行积极的心理辅导与价值引导，胜任小学语文、数学、英语、科学、音乐、美术、道德与法治等教学的思想品德好，专业知识精，实践能力强，综合素质高的应用型人才。具体培养目标为分为以下五个方面。

目标1：培养深厚爱国主义精神、优秀中华民族传统美德、无私奉献教育情怀，进一步强化学校育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，落实立德树人根本任务；

目标2：具备小学教师基本的职业技能，具有良好的书写、表达、信息技术应用能力及艺术表现力；

目标3：掌握教与学的知识与观念，熟悉主教与兼教学科课程标准与教材内容，能够创设以学习者为中心的学习情境，促进学生的学习与发展；掌握有效的学科教学方法与策略，包括教学规划与设计、教学组织与实施、教学评价与反思等；

目标4：具有较强的教学资源开发、课程整合及运用信息技术优化教学的能力，能够进行跨学科学习活动以及综合性学习的设计、组织、实施与评价；

目标5：从锻炼成健康的身体中来锻炼出健康的精神以及健康的品质；引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操；充分认识劳动的意义，培养劳动观念，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动。