为扎实推进师范专业认证工作，优化自评报告撰写细节工作，2025年4月13日，教育科学学院在A11-203会议室召开学前教育专业认证自评报告筹备会。由教科院院长牛长海主持，副院长张婕、学前教育教研室及艺术技能教研室全体教师参会。

牛长海院长介绍自评报告的书写思路，总共八个标准，每个标准都包括三个部分，即达成情况、存在问题、改进措施。强调在书写时，一定要根据每个标题的要求来进行描述和说明。共分八个小组，每个小组负责一个标准，每个小组两个人，一个人负责书写自评报告，一个人负责整理相应部分的支撑材料。针对自评报告相关资料整理过程中存在的问题进行讨论。

刘春梅：自评报告有字数要求吗？李志敏：虽然要求不超过50000字，实际上都会超过，根据标题要求把情况说明即可，字数超出一些也没有什么，最主要的还是自评报告的写作思路要清晰。周林华：整理支撑材料时有什么要求或注意事项没有？曹英：自评报告中每个标准后边都有一个标题号“（2）请提供以下支撑材料”的相关说明，在整理支撑材料过程中，要按照条目要求提供相应的支撑材料，没有的暂时先空着，可以在认证群里询问相关资料问谁要或者去哪里找。另外，一定要按照1.1.1、1.1.2等的方式列出标题号，这样方便后期查漏补缺。

此次会议不仅有序推进学前教育专业认证工作，更为后续专业建设指明路径，为培养高素质学前教育师资筑牢根基。